Al comienzo de la unidad, en la lectura, se habla de las leyendas. Pincha aquí para saber más sobre las leyendas.
Gramática.
El sustantivo.
Las palabras que nombran a personas, animales, objetos, ideas o sentimientos son sustantivos. Por ejemplo: indio, libro, serpiente,...
hay muchas clases de sustantivos.
Sustantivos comunes y propios.
los sustantivos comunes son los que nombran a cualquier persona, animal o cosa de una clase determinada. Por ejemplo: hombre, serpiente,...
Los sustantivos propios son los que nombran a una persona, animal o cosa distinguiéndole del resto de los de su clase: Por ejemplo; Benito, Lorenzo, Misifú,...
Los sustantivos individuales son aquellos que en singular se refieren a una sola persona, animal o cosa. Por ejemplo: oveja.
Los sustantivos colectivos son aquellos que estando en singular, se refieren a un grupo de animales, personas o cosas. Por ejemplo: rebaño.
Sustantivos concretos y abstractos.
Los sustantivos concretos son los que nombran a seres u objetos que se pueden ver, oir, tocar,...Por ejemplo: tonel, libro,...
Los abstactos hacen referencia a ideas, sentimientos,... Por ejemplo: generosidad, amabilidad,...
Género y número de los sustantivos:
Los sustantivos tienen género: son masculinos o femeninos. Los sustantivos masculinos pueden ir precedidos por el o los. los sustantivos femeninos van precedidos por la o las.
Muchos sustantivos sólo tienen un género: o son masculinos o femeninos, por ejemplo luz (la luz). otros sustantivos pueden variar de género y estar en masculino o en femenino y para eso cambian su forma:
- Cambian la -o del masculino po la -a del femenino. Por ejmplo: indio-india.
- Añaden una terminación especial. Por ejemplo: abad-abadesa.
Los sustantivos tienen número. Estan en singular o en plural. Singular si nombran a un solo objeto y plural si nombran a más de uno objeto.
- Pincha en este enlace para saber más sobre las Clases de sustantivos: http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=3231
Para practicar:
- Copia estas oraciones y subraya en azul los sustantivos comunes y en rojo los sustantivos propios.
- Elena escribió una carta a su amigo Luis.
- Aquél músico dedicó una canción a Ruth y Roberto.
- Raúl y su madre visitaron el museo Picasso.
- A Paula le gustó mucho el programa sobre los lagos de Canadá.
- Relaciona cada sustantivo individual con el sustantivo colectivo que le corresponde.
PEZ, CHOPO, ABEJA, FLOR, LIBRO.
ENJAMBRE, RAMO, BIBLIOTECA, BANCO, CHOPERA.
Redactar una noticia.
Para redactar una noticia hay que seguir este guión.
Vocabulario.
Palabras monosémicas y polisémicas.
Las palabras monosémicas son aquellas que tienen un único significado. Por ejemplo: anciano.
Las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado. Por ejemplo: sueño, que puede significar una aspiración o deseo o ganas de dormir.
Ortografía.
La tilde en palabras llanas.
- Agudas llanas y esdrujlaas: http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=3277
- Reglas de ortografía (mayúsculas, abreviaturas, tildes, tildes diacríticas,...)
- Pincha este enlace para practicar con las reglas de acentuación de palabras agudas llanas y esdrujulas.
Enlaces.
- Leer noticias. http://www.diariodecadiz.com
- juegos del lenguaje: trabalenguas, adivinanzas,... http://www.educared.edu.pe/estudiantes/adivinanzas/index.htm
- Propuesta para mejorar el vocabulario.: http://www.primaria.profes.net/comun/VerEspecial.asp?id_contenido=34728
- Lengua para 5 y 6 Primaria: http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=3200
- Gramática: http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=3151
- Lengua para tercer ciclo de Primaria: http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=2282