• Escribe en tu procesador de textos (openofficce, word, writter,...) las oraciones, el texto o fragmentos de textos que tienes a continuación completando los espacios vacíos con las palabras adecuadas en cada caso. (este trabajo puede realizarse si se prefiere, simplemente en el cuaderno de la asignatura de cada alumno/a, como ejercicio cotidiano de clase)

• El formato de la letra debe ser arial y el tamaño 12 puntos.
  Debes cuidar especialmente la ortografía y la presentación de tu trabajo. Pon tus datos siempre de manera clara para que se te pueda identificar fácilmente. (nombre, curso, fecha, colegio,...)

• Guarda el trabajo realizado en tu memoria extraible (o en el disco duro del ordenador si es que tienes asignado uno concreto) para poder recuperarlo cuando quieras. El archivo debe tener el siguiente nombre:

textomut_6lg8+tus inicialesenminúsculas+tunumerodelista

• Opcional: Envía el documento elaborado, una vez terminado, a través de correo electrónico a la dirección que te indicará tu maestro/a como:

textomut_6lg8+tusiniciales+tunúmerodelista

• Los préstamos o ____________________ son las palabras que ________________ de otras lenguas y que utilizamos en nuestro lenguaje. 
• En _________________ existen muchos préstamos o extranjerismos de diferentes lenguas como el francés (boutique, chef...), el árabe (almohada), del __________ (campeón), del inglés (pijama, __________________)...
• En algunos casos los préstamos ___________________ su forma original (web). En otros casos se ___________________ y se modifican (voleibol de volleyball).

• Se escriben con g:
• Los verbos que terminan en ____ o en ________, excepto ______________ y ___________.
• Las palabras que empiezan por ___________, gest- y __________, excepto jengibre.
• Las palabras que terminan en __________: margen, origen, aborigen...
• Las palabras que terminan en gía, -gio, -gión y _____________, excepto ___________.

• Se escriben con j:
• Los verbos que terminan en _____________: carcajear.
• Las formas verbales _________ ________________ no lleva ni __ ni __: traduje (traducir)
• Las palabras que terminan en -jero, __________, -jería, excepto _________.
• Las palabras que terminan en _________.

• Los _____________ son palabras que expresan las circunstancias en las que se sucede una acción: ______________, ____________________, ___________________...
• Los adverbios pueden complementar a _________, __________ u otros _______________.
• Los adverbios son palabras ________________, es decir, no tienen ________________ de género, número ni ________________.
• Sin embargo, en algunos casos los adverbios pueden admitir _____________ como -ito, -illo, -ísimo...
• Además de los adverbios, existen _____________ ___________________ o grupos de palabras que funcionan igual que un adverbio.
• Algunos adverbios se forman añadiendo _______________ al femenino de un ____________: lento-lentamente.
• Los adverbios terminados en -mente llevan ___________ si el adjetivo ____________ la lleva.

• Preparar una ________________________ consiste en buscar información sobre una persona para elaborar una lista de preguntas. La información también _____________ para __________________ a esa persona en un texto breve o entrada.

• Un ____________________ es una _____________ formada por dos ________ que riman entre si.